Die PROJECT-E Studentinnen des ersten Jahrgangs versammelten sich aufgeregt vor dem Gebäude und warteten gespannt darauf, ihren ersten Unterrichtstag zu beginnen. Nach einer aufschlussreichen und arbeitsintensiven ersten Woche bei PROJECT-E war ich nervös, meine Unterrichtspläne zu beginnen. Wären die Schüler bereit, mit mir auf Englisch zu sprechen? Würden kulturelle Unterschiede zwischen den beiden Gruppen stressig, amüsant oder stark unterschiedlich sein? Als neue Lehrerin am PROJECT-E Institute war ich sehr nervös, aber aufgeregt zu sehen, wie mein Unterricht verlaufen würde!